Il n’y a plus d’enfant normal
Ils ont des troubles du comportement, de l’attention ou sont qualifiés de «haut potentiel», pour les uns. Tout simplement turbulents, excités ou énergiques, pour les autres. Leur point commun? Un risque de marginalisation au sein du système scolaire traditionnel, qui contribue à les étiqueter, dès leur plus jeune âge. Bienvenue dans l’univers de plus en plus large des enfants dont certains aimeraient faire des écoliers candidats aux classes spécialisées.
